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行测题库：2014年国家公务员考试“免费课堂”5.07解析

行测题库：2014年国家公务员考试“免费课堂”5.07
1.【答案】B。解析：“借物传情”是一种创作手法，而不是“策略”、“形式”或“步骤”。
2.【答案】A。解析：由题干可知，此处所填词是用来修饰“挤”字，体现菜芽的稠密。“林林总总”、“郁郁葱葱”均可指茂盛的、众多的，“热热闹闹”虽运用了拟人手法，充满感情色彩，但均不能体现出菜芽密集的特点。而“密密匝匝”指密集的，茂密的，满满的，可很好地体现这一点，与“挤”字相呼应，最契合句意。故本题答案为A。
3.【答案】C。解析：“追求”是“进”，“放弃”则是“退”，懂得正确和必要的放弃是一种智慧，而非自信。本题正确答案为C。
4.【答案】B。解析：由后文对感情状态的截然不同的描述可知，感情是“复杂”的，故正确答案为B项。D项为干扰项，“多样”与“感情”搭配不当，可排除。
5.【答案】D。解析：根据句子前后的一致性解题。由“限于某一特定历史时期”、“没有”可知，第一空应填一个表示“持久”的词语，B项中“历久弥新”与D项中的“经久不衰”均符合题意，而“考察”一词与“问题”不搭配，所以排除B项。
【考点点拨】一如既往：指没有任何变化，跟过去完全相同。历久弥新：经历长久的时间而更加鲜活，或指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。一唱百和：一个人首先倡导，众多人随即附和。形容响应的人极多。经久不衰：经历很长时间也没有衰退或衰弱。
6．【答案】Ｃ。解析：第二句为中心句，总领全文，后面引用鲁迅杂文就是为了举例论证中心句。Ｃ项概括了第二句。Ａ、Ｂ两项只是事实陈述，Ｄ项则是对引文本身的概述，三项均非引用的目的。故本题答案为Ｃ。
7．【答案】Ａ。解析：文段论述的是如果教育资源公平分配，就不会产生教师收入两极化和学校划分的等极化。Ａ项概括得最为全面。
8．【答案】Ｃ。解析：文段首先指出建立社会保障制度是为了更好地体现公平原则，接着阐述了公平与效率之间存在矛盾，最后以我国的现状为基础说明只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。由此可知，Ｃ项为文段的主要观点所在。故正确答案为Ｃ。
9．【答案】Ｃ。解析：文段先引入一种现象，然后对现象进行分析，得出原因“前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有”，意在说明说话人的言论应与行为保持一致，由此可知，正确答案为Ｃ。
10．【答案】Ｄ。解析：文段由“从众”的定义入手，分析了从众心理产生的原因，即一是在群体压力之下个体被迫趋于一致；二是个体放弃自己的意见，自愿与群体思想、行为保持一致。由此可知，Ｄ为文段的论点。
11.【答案】B。解析：2005年末股民资金开户数为70.07万户，2010年末为139.05万户，比2005年增长了（139.05-70.07）÷70.07=68.98÷70.07<100%，且接近100%，只有B项符合。
12.【答案】C。解析：直接观察第一个表格的第五列可得，股票、基金交易量同比增长的年份有2006、2007、2009这三年。
13.【答案】C。解析：2007年股票、基金交易的户均交易量为

14.【答案】C。解析：2008年财产险赔款支出与保费收入之比为6.44÷9.73>60%，排除A、B两项，2010年为14.29÷33.13<15÷30=50%，排除D项，只能选择C。
15.【答案】A。解析：A项，2005年股票、基金交易量同比下降了1-9676.99÷25170.63≈1-10000÷25000=60%，期货交易量同比增长了（5320.27-2763.35）÷2763.35=2556.92÷2763.35≈90%，A正确；
B项，2006年该市证券营业部数量比2005年少，可知B错误。
C项，2010年人身险保费收入增长（86.41-68.21）÷68.21=18.2÷68.21<30%，2008年增长（59.73-40.84）÷40.84=18.89÷40.84>30%，比2010年快，C错误；
D项，虽然每年获得的人身险保费收入约为财产险保费收入的2-3倍，但不能说明获得人身险给付和财产险给付的人数与获得财产险赔款的人数之间的关系，D错误。
综上，应选择A。

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